伴随着科学技术和工业化进程的发展，科学实验必不可少，各个领域实验室建设已全面展开。实验室在试验过程中，大量有害物的产生，对试验人员的健康造成了严重的伤害。通风柜是实验室中主要的安全设备，大部分实验在通风柜中完成。鞍山中小学理化生实验室是密闭罩的一种特殊形式，产生有害物的操作过程完全在罩内进行。鞍山中小学理化生实验室一般设有可开闭的操作孔和观察孔，通过对通风柜进行抽风，使柜内形成负压，以防止通风柜内机械设备的扰动、化学反应或热源的热压以及室内横向气流的干扰等因素引起有害物的溢出。

鞍山中小学理化生实验室可以理解为一个铁柜和一台风机.进入铁柜的气体被风机排出并且安全的释放到大气中，以便接触这些气体的工作者和学生都可以得到保护.这样，复杂的通风柜操作就变的简单易懂了.正如我们所知道的，许多突变的气体容易分解，变弱，有毒的气体需要处理以后才能放到大气里，首先，要有合适的空气推力，被称作"气体在通风柜里朝某一方向移动的速度"(简称风速).被认为较合理的风速一般为0.5米/秒.为了保持一定的风速，空气的数量或排气管的容量是有要求的.排气管的容量是用每小时多少立方米来衡量的.风速和排气管的容量受到通风柜类型，鞍山中小学理化生实验室的实验室的摆放位置，以及房间气体动态平衡系统的影响.通风柜玻璃视窗的位置也影响气体风速.对于通风柜玻璃视窗而言，他是一个透明的位置，以阻隔气体外溢，从而使通风柜的使用者与危险的化学剂和气体隔离.进入通风柜的空气的流通模式受到空气导流装置的影响.置于通风柜玻璃视窗之下，空气的导流装置增强了进入通风柜的空气流势，从而提高了通风柜的工作效率。

鞍山中小学理化生实验室是实验室家具中必不可少的一种。在实验室中起到排风和换气的功效。实验操作时产生各种有害气体、臭气、湿气以及易燃、易爆、腐蚀性物质，为了保护使用者的安全，防止实验中的污染物质向实验室扩散，在污染源附近要使用通风柜，以往通风柜使用台数较少，只在特别有害且危险的气体及产生大量热的实验中使用。通风柜只担负实验台的辅助功能。通风柜按照进风方式分类也分三类。通过室内进风在柜内循环后排出室外称为全排风式，这是应用非常广泛的一种类型。鞍山中小学理化生实验室按照使用状态分类可分为整体式下部开放式、落地式、两面式、三面玻璃式、桌上式、连体式以及根据不同实验使用需要而设计的对放射性实验的、对合成实验的，对过氯酸实验的专用通风柜。

鞍山中小学理化生实验室采用快开阀，方便用于实验过程中用水方便。前挡板为可上下移动玻璃门，顶部为低速抽风机，可将实验过程中的有害有味气体顺利排出。工作面底部装有不锈钢水槽，可以将消毒液、实验残留物通过水洗从一排水槽排出，确保实验环境的安全、可靠。正规的中小学理化生实验室在使用中应注意以下事项：通风柜工作范围要保持清洁整齐；灯和风机在任何情况下必须保持正常操作；做试验时，必须预先打开风机；为预防电火花引起火灾爆炸危险，建议不要在通风柜门内使用插座；建议通风柜台面不要长时间接触火焰或发热物体，否则会引起台面性能退化或损坏；不可以将头伸到通风柜里面；不管做什么实验的时候，要将防爆玻璃门拉下，这样可以起到保护作用；使用结束之后，奖防护玻璃门拉下。